Met ontzettend veel plezier heb ik in 6 lessen de bovenbouw van de Bso Pierewaaier een stukje Hollandse kunstgeschiedenis gedoceerd.Vandaag de laatste les, ook weer zo leuk. Karel Appel.
Stoppen met nadenken, niet redeneren maar maken en kijken en kijken en maken. Tekenen als een klein kind.
Minne (9) probeerde zich uit alle macht te herinneren hoe hij te werk ging op papier in groep 1. Hij vertelde mij: ik.wist toen nog niks van oorlog, of de wereld. Ik dacht, tekenen tekenen. Ik dacht dan ineens aan een politie auto en tekende dan zomaar ergens een zwaailicht. Ik vroeg aan de kinderen of ze het fijn vinden, zo te tekenen. Ja! Het is veel vrolijker, zei Sanne
Volgens eigen zeggen draaide Appel vaak het werk op zijn kop of keek hij tussen zijn benen door naar het werk. Dit is een bekende manier om te kijken, met frisse blik, of een werk evenwichtig is. Elk kwartier moesten de kinderen hun werk een slag draaien en opnieuw kijken waar de tekening nog te leeg of te eentonig was.
